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追光不止 逐梦前行
花都幼儿园2023年秋季教师节主题活动
有一群人,轻声唤醒稚嫩的童心,;
有一群人,带领我们遨游在知识的海洋中;
有一群人,为我们擦干泪水,陪我们跨过荆棘
九月迈着轻盈的脚步来到我们身边,携带着秋的微凉,诉说着人情的温暖。在第39个教师节来临之际,在上级领导的殷殷关切下,为进一步深入学习、宣传贯彻党的二十大精神,贯彻落实关于教育的系列重要讲话精神,充分展现奔赴在教育战线上工作者的累累硕果,激励广大教育工作者投身教育强国的伟大实践,我园举行了“追光不止,逐梦不断”的教师节主题活动。
篇章一:品味生活,做幸福教师
在生活中,在自己喜欢的时间里,按照自己喜欢的方式,去做自己喜欢做的事,如果,身边还有一群志同道合的朋友,那一定是最为幸福的事情……花幼大家庭的老师们在第39个教师节来临之际,收获了园所领导的“秘密”惊喜。
一个简单的水果游戏被玩出了新花样,此刻的他们就如孩童一般,一个奖励印章就让嘴角的笑意,停了好久好久。
“盲盒”的神秘感就在于拿不准,猜不透,但是往往会被结果所打动……究竟选择哪个盲盒呢?老师们有“军师”出谋划策的,有举棋不定的,不过,揭开“盲盒”的那一刻,欣喜似乎随时准备夺“屏”而出……
篇章二:品质教育,做专业教师
我是老师
有一种无声的语言,是陪伴,有一种无声的力量,是携手,让我们透过手语舞《我是老师》去寻找属于教师的坚守。
领读《初心》
初心可能是一份远大的志向,也可能是柴米油盐酱醋茶里的奔波,有的初心走着走着就遗忘了,而有的初心,走得再远,却始终坚持如磐。
好书推荐
“书中自用黄金屋,书中自有颜如玉”,这个假期老师们读了不少的书,让我们一起来听一听吧!
共读一本书《有了爱就有了一切》
当我们登上高山,俯瞰江海,不由会有:”会当凌绝地,一览众山小“的豪情,当我们共读诗书,我们会有“腹有诗书气自华”的底气,而当我们有了爱会有什么呢?
篇章三:品格典范,做追光教师
9月8日,街道办事处主任孙启华、成人校校长夏勇等一行到花都幼儿园慰问教师,送上节日的祝福!
在诗人李坤的笔下有“春种一粒粟,秋收万颗子”的欣喜,在过去的一年,花都大家庭里有这样一些人走在前线,他们用专业铸就价值,用汗水谱写成就,点滴积累汇成江海,今天让我们共同来见证他们的荣誉时刻!
行政组
教师组
后勤组
篇章四:品行课程,做逐梦教师
童言童语
老师,你为什么不睡午觉呢?
老师,你太忙了!
老师你住在幼儿园的吗?
老师,你怎么什么都会呀!真厉害!
孩子们的话真的很多
他们用眼睛观察老师
他们用心灵感受老师
他们用行动抚慰老师
孩子们认真开心的样子
宛如秋天的清晨露珠,
又似和煦的秋风。
是世上最美的画面
故事缘起
初来乍到花幼,
第一声你好,
是老师送给他们;
哭了,是老师给他们拥抱;
老师就像是孩子们在幼儿园里的妈妈。
在幼儿园的里影响最多的人是老师,
老师是谁啊?
怎样才能当老师?
孩子眼中的老师
老师总是有令人羡慕的”魔法”,各种小孩都能轻松”拿捏”,有“套路”的老师,摆出老师的“套路”,分享那些充满智慧的瞬间~
老师每天都会上不同有趣的课,让我们学会很多新知识
老师会准备很多材料,让我们做好看的手工
老师每天都要提醒我们要多喝水
我们在老师的带领下,学会了新早操
老师每天都会笑着迎接我们
老师很心灵手巧,每次都会给我扎好看的发型,我都很喜欢。
他们认为这是他们的老师,
他们有着自己的想法,
有着自己的理解,
也有他们自己的美好憧憬~
如果我们来当一天老师是什么样呢?
今日我当家
我们班的老师可能干了,有好多好多的本领,会唱歌跳舞,会照顾我们,会教我们知识……
是呀!我也想当小小老师,帮助老师做事情!
任务很多,我们来分一分任务吧!
任务分好了,让我们去行动吧!
入园
小老师以积极热情的态度迎接每一位小朋友入园,观察小朋友的身体状态、情绪状况呢!
小朋友们你们要排好队哦!
我开始点名啦。
请小朋友们坐神气,点到的人要喊到哦!
餐点
小老师之间分工合作、协同配合,共同做好餐前准备、进餐辅导、餐后整理等各部分活动的组织。
饮水
美美:要喝大大杯的水,要经常喝水,这样喉痛不会疼、不生病,这样才能每天回来幼儿园玩。
盥洗
小老师在示范七步洗手法,搓手背、手心,并监督小朋友们是否认真洗手!
集教
老师总是有令人羡慕的”魔法”,各种小孩都能轻松”拿捏”,有“套路”的老师,摆出老师的“套路”,分享那些充满智慧的瞬间~
午睡
小老师在逐一检查小朋友是否将扣子、硬币、沙粒等小物品带到身上或者带到床上,并督促小朋友们安静午睡。
要成为探究者,就要去发现问题,到实践中解决问题。真理来源于实践,在遇到困难和解决困难过程中,孩子们就在逐渐成长......
在体验完老师之后,又有什么新的感受呢?
爱的表白与礼物
当老师的感觉怎么样?孩子们用画笔记录自己的感受......
当老师好辛苦,一天要做好多事情
我以后也想当老师
当老师太累了,都没有时间喝水了
我当了一天老师后,喉咙好痛呀
老师就像妈妈一样
当老师很开心,可以管理班上所有的小朋友
花幼们在用自己亲身观察,亲自参与感受“老师”工作的辛苦,他们将如何表达这份感谢和尊敬呢?
有的孩子忍不住去抱抱老师
有的孩子在教师节送来自己的手工作品
有的孩子悄悄告诉老师:“我希望我快点长大,以后可以帮忙老师更多的工作!
在体验教师一系列活动中,孩子们亲身参与、多元感知、积极表达,不仅体验了幼儿园老师的一日工作,还在活动中学会了分工合作,相互帮助;在遇到问题时能够想办法解决,并且愿意去探索,最终感受到幼儿园老师这份职业特有的职业特点和趣味性。
春梦绿茶夏若蓬荷
秋含硕果冬藏四季
这是教师的匠心
也是教师逐梦的初心
教师用笔墨写书春秋
以德耕耘山河
希望各位老师持续奋进
在追光的路上
积蓄光点
共话山河
亲爱的老师们
节日快乐!
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