9月10日，成都职业技术学校（成都市成华区综合高级中学）迎来了 “生态秘密花园主题馆” 开馆仪式暨“老种子漂流记”公益行动启动会。这场集成果发布、行动启动与共创嘉年华于一体的活动，不仅是学校生态教育7年实践的重要里程碑，更标志着珍稀老种子保护与传承正式融入校园课堂与生活，为生态教育的持续发展注入新活力。

七年深耕，生态教育结硕果

成都职业技术学校始终以生态文明教育为特色，积极探索“生产 — 消费 — 分解”的课程闭环，致力于培养学生的劳动素养与生态意识。自2018年组建生态教研组、成立“生态秘密花园”学生社团以来，历经七年深耕，学校在生态教育领域积累了丰富经验，此次“生态秘密花园主题馆” 的建成，正是对过往七年共建历程的总结与升华，也是校园空间升级的重要体现。

参观“生态秘密花园主题馆”

当天 ，受邀而来的领导及嘉宾率先参观了“生态秘密花园主题馆”，提前感受这座充满生态活力的校园新空间，为后续开馆仪式的正式开启奠定了良好氛围。

多元环节，共绘生态实践新图景

教师分享

活动在学校阶梯教室正式拉开帷幕。在“生态秘密花园故事分享”环节，生态教研组长李荔带来《关于“生态秘密花园”的故事》，并现场与往届的三位学生社团社长进行了互动，让他们分享了自己与生态秘密花园的不解之缘；青萌农场教师代表张伟康以《我在青萌农场的种植体感与心得》为题，讲述了在农场种植过程中的收获与感悟；生态社团社长陈祥惠则分享了《我在生态秘密花园里的体验和收获》，字里行间满是对生态实践的热爱。分享者们从不同角度出发，让现场观众深入了解了学校生态教育的实践历程与丰硕成果。

主题宣讲

紧接着，“老种子漂流记”发起人王稣蔓带来专题宣讲。她围绕 “什么是‘老种子漂流记’”“为什么要守护老种子”“秋播分享给成职哪些老种子” 三个核心问题，详细介绍了老种子保护的重要性及“老种子漂流记”项目的具体内容，让在场师生对老种子保护有了更深刻的认识。

授牌仪式

授牌仪式将活动推向高潮。“老种子漂流记”发起人王稣蔓为成都职业技术学校（成都市成华区综合高级中学）进行授牌，这一举措象征着学校与“老种子漂流记”项目的深度合作正式拉开帷幕。

学校党委书记 刘茂秋

接着，成都职业技术学校（成都市成华区综合高级中学）党委书记刘茂秋发表致辞。他回顾学校七年来在生态教育领域的探索实践：从生态教研组组建、学生社团发展，到课程体系搭建、主题馆落成，每一步都凝聚着师生心血与社会各界支持，这既是学校落实立德树人根本任务、推进特色教育的生动实践，更是践行生态文明理念、培养时代新人的重要举措。他坦诚分享，生态社团最初成立的初衷是为学生 “减压”—— 缓解 “水泥墙到水泥墙” 校园生活的压抑，帮助学生释放家庭压力、学业压力、心理压力这 “三大压力”。他强调，“生态秘密花园主题馆” 的开馆与 “老种子漂流记” 公益行动的启动，为学校生态教育搭建了新平台、注入了新动能，希望全体师生以此为契机，进一步增强生态保护意识，积极参与老种子保护与传承工作，让生态理念在校园落地生根，让劳动精神在实践中发扬光大 。

成华区教育科学院中学劳动教研员 刘嘉陵

成华区教育科学院中学劳动教研员刘嘉陵也发表了讲话，她高度肯定了此次活动对学生成长、学校发展及校风建设的积极影响，认为这不仅是一次简单的开馆仪式，更是学校生态文明教育迈向新台阶的标志。同时，她也送上了对学校未来的美好祝福，期待成都职业技术学校（成都市成华区综合高级中学）在生态教育领域持续探索，培养出更多具有生态意识的优秀学子。

颁证仪式

现场还为青萌农场的 19 名教师颁发了“老种子保育证书”，为学生陈祥惠颁发 “馆长证书”。以此表彰他们在生态教育与老种子保护工作中所作出的积极贡献，同时激励更多师生投身到相关工作中。

随后，赵玫、骆美年、安迪三位嘉宾围绕 “生态实践” 主题展开深入对话，分享各自在生态保护、自然教育等领域的经验与见解，为学校生态教育的未来发展提供了宝贵思路。

传承创新，书写生态教育新篇章

此次 “生态秘密花园主题馆” 开馆仪式暨 “老种子漂流记” 公益行动启动会，不仅是对成都职业技术学校过去七年生态教育成果的总结，更是对未来生态教育发展的展望。学校将以此次活动为契机，进一步深化与 “老种子漂流记” 项目的合作，将老种子保护与传承融入课堂教学与校园生活，不断创新生态教育模式，培养更多具有生态意识与社会责任感的青年学子，为生态文明建设贡献校园力量。

生态秘密花园

未来，成都职业技术学校（成都市成华区综合高级中学）将持续以 “生态教育” 为引领，点燃 “生态教育” 的持续传承与青年担当，让生态理念在校园扎根、发芽、生长，书写生态教育的崭新篇章。