近年来，悦龙社区深耕非遗文化建设，以打造“文脉悦龙”品牌为目标，建成集展示、体验、传承于一体的悦龙社区非遗体验基地。基地以捻条画、古琴、洞箫为核心，引入扎染、剪纸、糖画、竹编等12项非遗技艺，培育社区非遗达人30余名，累计开展公益体验活动80余场，服务居民超5000人次，成为区域非遗文化传承的重要阵地。

值此六一儿童节与端午假期前夕，为深化非遗文化传播，强化校园安全教育，悦龙社区与龙华小学联合成都市金牛区百事可托社会工作服务中心，开展了“未知的蓝白叙事”非遗扎染进校园暨校园安全宣传教育活动，通过“非遗+安全”的创新融合，推动“家校社”协同育人。

非遗进校园：以扎染为媒，传承文化根脉

活动中，社区非遗达人系统讲解扎染技艺的历史渊源与制作流程。扎染古称“绞缬”，通过捆扎、浸染、氧化等工序，形成独特的蓝白纹样，每一道褶皱都是文化的印记。学生们在达人指导下，运用“鹿胎缬”“鱼子缬”等传统技法，创作出融入交通标识、安全标语的主题扎染作品，实现传统文化与现代生活的碰撞。此次活动不仅让学生直观感受非遗魅力，更在实践中增强文化自信，让千年扎染技艺焕发新活力。

安全教育：寓教于乐，筑牢安全防线

活动结合六一、端午假期安全需求，围绕交通安全、防溺水等主题开展趣味宣讲。通过提问、学生分享经历、集体朗读等互动形式，将安全知识融入游戏。特别设置“扎染中的安全密码”环节，引导学生在制作扎染作品时，将斑马线元素与蓝白纹样结合，既加深对交通安全规则的理解，又创新安全教育形式，让安全意识入脑入心。

家校社联动：资源共享，协同育人

以悦龙社区为主导，学校落实执行，链接社会志愿资源，开展文化传承活动，将非遗文化带给社区儿童，并通过家校社共育的方式，将文化传承延伸至悦龙社区每个家庭。本次活动，悦龙社区充分发挥非遗体验基地资源优势，选派专业非遗达人进校授课，并提供扎染材料与安全宣讲教具；龙华小学组织学生参与活动，将非遗体验与安全教育纳入校本课程，确保活动有序开展；通过“亲子扎染打卡”等形式，鼓励家长参与文化传承与安全教育，形成家校社合力。

此次活动的成功举办，既是悦龙社区非遗文化建设成果的集中展示，也为非遗传承与安全教育的创新实践提供了范本。未来，悦龙社区将持续完善非遗体验基地功能，开发“非遗研学路线”，邀请更多学校、家庭走进社区，开展常态化非遗体验活动；结合传统节日、季节特点，继续以非遗为纽带，推出“非遗+安全”系列主题活动，织就文化传承与安全守护的双重网络，打造悦龙社区特色教育品牌；建立“家校社”定期沟通机制，整合多方资源，推动非遗文化传承与安全教育深度融合，为“文脉悦龙”建设注入持久动力。